各高等学校就业工作部门:
为落实全省教育工作会议精神,进一步增强我省高校大学生对行业、岗位、专业的认知,提高求职就业能力,决定在已举办全省医药类“行业-专业-就业”分析大赛基础上,扩展专业类别,举办第二届黑龙江省大学生“行业-专业-就业”分析大赛。现将有关事宜通知如下:
一、大赛主题
立足专业 探析行业 规划就业
二、组织机构
主办单位:黑龙江省大学生就业创业指导中心
承办单位:哈尔滨医科大学
三、赛程安排
大赛分省级初赛及省级决赛两个阶段,具体安排如下:
1.省级初赛(10月中旬)
由省大学生就业创业指导中心组织专家评委对上报参赛作品进行评审,确定参加省级决赛团队名单。
2.省级决赛(11月中旬)
省级决赛采用现场展示和评委提问相结合的方式进行,分类别按分数高低排名。
四、有关要求
1.比赛按全国普通高校专业目录内医学类、经济学类和农学类三个方向征集参赛作品,各参赛团队自主选择类别。团队由3-5名学生及1名指导教师组成。
2.各高校可选派不超过4支队伍参赛。鼓励跨学校、跨专业组队参赛。
3.省级初赛上报材料包括报名表(附件1)、项目分析报告及参赛团队项目简介视频(时长不超过3分钟),于9月30日前报送。省级决赛有关事宜另行下文通知。
4.省级初赛参赛团队结合所学专业自选题目进行项目分析报告撰写,报告内容参考分析报告模板(附件2)。作品需具有真实性、实用性,引用材料需注明出处,全文重复率不高于30%。
五、联系方式
联 系 人:李文睿 刘鸿宇
联系电话:0451-86664885 15561595662 0451-82348001
电子信箱:hydzsjyc@126.com
附件:1.报名表
2.项目分析报告模板
3.项目分析报告评分参考标准
黑龙江省大学生就业创业指导中心
2019年7月2日
附件1
第二届黑龙江省大学生
“行业-专业-就业” 分析大赛报名表
学校名称(加盖公章): 联系人: 手机: 微信号: | ||||
团队名称 | ||||
参赛方向 | ( )医学 ( )农学 ( )经济学 | |||
项目主题 | ||||
项目简介 | ||||
指导教师 | (包含姓名、职称、研究领域等) | |||
团队成员姓名 | 所在院校 | 专业 | 年级 | 联系方式 |
(队长) | ||||
注:1、分析类型一栏,在所选类型前打对号(√);
2、年级填写大一、大二、大三、大四、大五或者专一、专二、专三;
附件2
第二届黑龙江省大学生
“行业-专业-就业”分析大赛项目分析报告模版
一、 报告内容
报告要涉及“行业”、“专业”、“就业”三个方面,三类报告涉及内容参考如下:
A .行业分析报告
1.行业概况(行业简介、行业规模、发展速度、主要厂商等)
2.行业的人力资源(主要岗位、人员构成、人才供求状况)
3.行业发展前景(市场情况、行业衰退点和新增长点、就业困难度、所在学校相关专业的发展状况)
4.行业主要厂商与快速发展的新兴厂商分析(选择一到两家典型企业就基本情况、公司业务分析、公司人力资源分析、公司发展前景等方面进行分析)
5.从业人员技能要求(毕业生的专业及学历要求,英语水平要求,特殊的人才素质要求,人才需求趋势,尤其是对大学毕业生的需求等)
6.行业发展状况的地域性分析(全国乃至全世界的该行业发展方向的异同,可结合所在专业情况选择黑龙江省着重分析)
7.根据行业分析,做出面向该行业的在校大学生的发展规划。
B. 专业分析报告
1.专业概况(专业简介、专业发展前景、高校开设本专业的状况等)
2.专业技能要求(基础课程、专业课程、专业技能、拓展技能、相关技能、相关专业等)并结合学习经历对本校目前的培养方式提出实际可行的建议
3.专业对学生的要求(需要在哪些方面做出成果、在何种科研方面做出成果、在什么企业实习获取经验等)
4.专业所影响的相关行业(专业涉及的行业、专业和相关专业配合所涉及的行业、专业在未来发展中涉及的行业等)
5.专业学习与所对口的行业岗位职业素养要求的对接与不足等
6.根据专业分析,做出面向该专业的在校大学生的发展规划。
C. 就业分析报告
1.岗位概况(岗位简介、岗位面向的行业、岗位工作性质等)
2.岗位具体职能分析(岗位在各个不同行业的职能区别和联系、岗位在公司不同阶段的具体职能分析、岗位在公司运营中所起到的作用)
3.岗位的专业技能要求(面向专业、需要的专业性技能、需要的辅助性技能、从事工作的重要能力培养、所在学校在相关技能培养上的成功之处与欠缺)
4.岗位需求的地域性分析(全国乃至全世界该岗位的发展情况的联系与区别,可选择黑龙江做重点分析)
5.岗位的发展路线(个人发展中所处的位置、岗位所需要的经验获取、岗位的发展前景等)
6.岗位的获取(面向的优秀公司、公司的审核要求、简历的重点准备、面试的技巧分析)
6.根据岗位分析,做出面向该岗位的在校大学生的就业发展规划。
三、附件
其他附件。例如:问卷调查、访谈资料、视频音频资料、第一手数据整理、实习笔记等
说明:
1、本附件列出行业、专业、就业分析的思路和框架仅供参考,可按照此框架开展分析,也可在此基础上做针对行业特点的局部结构调整。
2、黑龙江省大学生就业创业指导中心对上交作品拥有修改和使用权,编印成材料供学生学习(保留原作者署名)。
四、格式
如:正文中对总项包括的分项采用如下层次,括号后不再加其他标点。
一、 ………………
▪ (一) ………………
• 1、 ………………
–(1) ………………
» ① ………………
» ② ………………
–(2) ………………
• 2、 ………………
▪ (二) ………………
二、…………
附件3
第二届黑龙江省大学生“行业-专业-就业”
分析大赛项目报告评分参考标准
评比项目 | 评分要点 | 满分值 | 要求描述 | 备注 |
报告撰写 | 结构 行文 | 10 | 思路清晰,段落流畅,语句通顺,归纳总结到位。 | 备注1 |
资料来源 | 20 | 以目标职业为出发点,采用三种或三种以上方法(如文献检索、人物访谈、实习实践、现场观察、培训交流、行业调研、统计分析等)进行相关信息收集和职业探索,第一手资料丰富、翔实、可靠,针对性强,结论符合实际。 | 备注2 | |
报告内容 | 行业分析 | 20 | 对目标行业的现状及前景分析到位,了解行业热点和前沿。 | |
专业分析 | 20 | 对目标专业的分析具体、到位,了解专业人才培养方向,了解专业建设情况。 | 备注3 | |
职业分析 | 10 | 熟悉目标职业的工作性质、工作内容及工作环境,了解目标职业的待遇水平、发展前景,了解该职业的典型生活方式以及对个人的影响。对目标专业往届毕业生就业情况进行研究分析。 | ||
职位分析 | 10 | 明晰目标职位或岗位的胜任标准(包括所需要的教育背景、知识技能、工作经验及其他特殊要求等)、进入途径、发展通道以及可能的晋升阻碍。 | ||
单位分析 | 10 | 了解目标用人单位或标杆用人单位的历史背景、发展前景、组织文化、用人理念、招聘流程和方法等,通过分析有效缩小目标用人单位范围。 | ||
合计 | 100 |
备注:
1.作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、院系、班级、学号、联系电话、手机、电子邮件地址。参赛作品要求内容完整、简明扼要,格式清晰,版面美观规范。
2.如仅引用公开资料,此项得分不超过10分。统计分析数据应注明出处或获得方式,如出现捏造数据资料情况,则相应扣分。
3.建议向所在学校相关专业教研室获取专业建设方向的资料,向所在学校就业部门获取往届毕业生就业情况。